Калініна Т.С. - Проблема психологічної готовності учнів із ЗПР на етапі переходу до середньої освітньої ланки

Стаття присвячена особливостям перехідного періоду з молодшої до середньої ланки учнів із ЗПР. Розглянуто новоутворення молодшого шкільного віку особливості молодших підлітків (вікові, індивідуальні). Наведено причини і зовнішні прояви дезадаптації до середньої школи. Проаналізовано причини можливих труднощів у навчанні дітей цього перехідного періоду. Наведено складові готовності до навчання в середній школі.

Ключові слова: діти із ЗПР, психологічна готовність до навчання в середній школі, перехідний період з молодшої до основної школи, молодший підлітковий вік.