Головна / Випуск №2 (2011)/ Марцун Н., Хабарова С.П. - Формування емоційно-оціночної лексики старших дошкільників з загальним недорозвитком мовлення

Марцун Н., Хабарова С.П. - Формування емоційно-оціночної лексики старших дошкільників з загальним недорозвитком мовлення

15.08.2018

В статті подані результати вивчення емоційно-оценочної лексики старших дошкільників (5-6 років) з загальним недорозвитком мовлення. Описані особливості проведення і коротке застосування змісту логопедичної роботи з формуванню частини лексики, яка вивчається.

Ключові слова: загальний недорозвиток мовлення, логопедична робота, формування, емоційно-оціночна лексика.

Марцун Н., Хабарова С.П. Формування емоційно-оціночної лексики старших дошкільників з загальним недорозвитком мовлення.pdf

Статистика 86 70

Статті схожої тематики

Брушневська І.М. - Формування ймовірного прогнозування як психолого-педагогічна проблема

Керик О.Є. - Особливості особистісного та соціального розвитку дітей із загальним недорозвиненням мовлення

Кібальна К.О. - Особливості діагностики міжособистісних відносин у сім'ях, які виховують дітей старшого дошкільного віку із загальним недорозвитком мовлення

Повний список статей

Пошук за ключовими словами

загальне недорозвинення мовлення

логопедія