Головна / Випуск №2 (2011)/ Марцун Н., Хабарова С.П. - Формування емоційно-оціночної лексики старших дошкільників з загальним недорозвитком мовлення

Марцун Н., Хабарова С.П. - Формування емоційно-оціночної лексики старших дошкільників з загальним недорозвитком мовлення

15.08.2018

В статті подані результати вивчення емоційно-оценочної лексики старших дошкільників (5-6 років) з загальним недорозвитком мовлення. Описані особливості проведення і коротке застосування змісту логопедичної роботи з формуванню частини лексики, яка вивчається.

Ключові слова: загальний недорозвиток мовлення, логопедична робота, формування, емоційно-оціночна лексика.

Марцун Н., Хабарова С.П. Формування емоційно-оціночної лексики старших дошкільників з загальним недорозвитком мовлення.pdf

Статистика 70 44

Статті схожої тематики

Лопатинська Н.А. - Історія становлення та розвитку нейрологопедичних досліджень: клінічний аспект

Журавльова Л.С. - Аналіз нормативно-правового забезпечення щодо здійснення логопедичної діяльності в умовах початкової школи

Боряк О.В. - Система діагностики, формування та корекції мовленнєвої діяльності розумово відсталих дітей молодшого шкільного віку

Повний список статей

Пошук за ключовими словами

загальне недорозвинення мовлення

логопедія