index copernicus
+38 (03849) 2-70-64

Бєлова О.Б. - Особливості розвитку особистості молодших школярів з порушеним мовленнєвим розвитком

13.08.2018

Стаття розкриває основні особливості розвитку пізнавальних процесів та емоційно-вольової сфери у дітей з порушеним мовленнєвим розвитком.

Ключові слова: увага, пам’ять, сприймання, відчуття, уява, мислення, мовлення, загальний недорозвиток мовлення, нерізко виражений недорозвиток мовлення, фонетичний недорозвиток мовлення, фонетико-фонематичний недорозвиток мовлення.

Статистика 22 16